怎樣才能做一個(gè)好學(xué)生？

　　為延續(xù)、發(fā)揚(yáng)佛陀慈悲精神，福州開元寺于福建師范大學(xué)設(shè)立“勵(lì)青獎(jiǎng)學(xué)基金”。

　　2011年11月4日，第三屆頒獎(jiǎng)儀式在福建師大圖書館學(xué)術(shù)交流中心舉行。應(yīng)林金水先生、王曉德先生、林壽樺先生之邀，與福建師大社會歷史學(xué)院學(xué)生作些談心，予冠之名曰：怎樣做個(gè)好學(xué)生。鼓勵(lì)他們，無論學(xué)習(xí)、生活、做人、做事，都應(yīng)該：

一：要心有大理想、胸有大格局、眼有多視角。

　�、傩挠写罄硐耄鹤非�、實(shí)現(xiàn)理想，如登山。理想如山。高度不同，視野不同，風(fēng)景不同。在頂端，則一覽眾山小。高山流水與平地流水，風(fēng)格是不一樣的。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。千巖萬壑不辭勞，遠(yuǎn)看方知出處高。溪間焉能留得住，終向大海作波濤。有了大理想，就埋入大理想的種子，只要土壤等可以，就必將破土發(fā)芽、開花、結(jié)果。

　�、谛赜写蟾窬郑河辛舜罄硐耄�心胸要大。心胸大，才能有容。有容，才能深厚。深厚，才有力量。在山頂，大格局，才能看得寬、看得遠(yuǎn)。雖在山頂，如只盯著自己腳下，鼠目寸光，又有何用。因此，在現(xiàn)實(shí)中，別太計(jì)較，要看開點(diǎn)，看大點(diǎn)。

　　③眼有多視角：有了大格局，也看的寬，看的遠(yuǎn)了，但未必能看到背面等。因此，要有多視角、大視角，要看到前后左右上下，甚至看到自己及自己的內(nèi)在方可。只有全方位觀察世界，才能全面或較客觀地認(rèn)識了解世界。知彼知已，才能一切順利。也只有這樣了，我們才不會自傲自慢，或自賤自卑。

二：要身與心諧和，言與行一致，理與事統(tǒng)一。

　　①身與心諧和：身心是個(gè)統(tǒng)一體，身理、心理、思想不諧和，就身心不調(diào)。身心不調(diào)，身體健康就出問題，情緒等也會出問題，甚至?xí)�影響到思想上的見解與判斷。這對學(xué)習(xí)就不好。因此，作為學(xué)生，遠(yuǎn)離父母，獨(dú)自異鄉(xiāng)，一定要保持身體、心理及思想的健康諧和。

　�、谘耘c行一致：言行一致，很重要，這是一個(gè)人信用的體現(xiàn)。如果一個(gè)人缺失信用，那么，同學(xué)不敢接近你，老師會因此而傷心，父母會因此而難過。沒有信用，以后走上社會，打拼事業(yè)，也會受到影響。一次喊狼來，狼沒來，二次喊，三次喊，都沒來，這樣，聽者就會麻木，待第四次喊狼來，狼真來，需人幫救時(shí)，聽者會以為還如前三次一樣，是在開玩笑，不會及時(shí)來幫忙。

　�、劾砼c事統(tǒng)一。即理論與實(shí)踐的統(tǒng)一。學(xué)習(xí)是為了致用，畫餅不能充饑。你們不僅要學(xué)習(xí)的好，還要有實(shí)踐能力，實(shí)際操作能力。你不可以只考試分?jǐn)?shù)很高，但連被子都不會迭，衣服都不會洗。雖然，尚未走向社會，但一定要知行合一。

三、要坐平處，走寬處，站低處。

　�、僮�平處：人生風(fēng)險(xiǎn)很多，社會不可預(yù)測的意外很多，因此，我們不得不居安思危，以防“萬一”。也因此，我們要穩(wěn)健地學(xué)習(xí)、生活、做人、做事。要低調(diào)，要謹(jǐn)慎。不要在坑坑洼洼的地方坐，既坐，就坐穩(wěn)點(diǎn)。否則，一失足成千古恨，一翻船難復(fù)百年身�，F(xiàn)在，有的學(xué)校一些學(xué)生，熱衷網(wǎng)上交友，在未知對方底細(xì)情況下，就盲目赴約，導(dǎo)致個(gè)別人被騙，被傷害，這就是缺少坐平處人生態(tài)度的結(jié)果。

　�、谧邔捥帲簩捥幾卟虐踩�。人的個(gè)人之力是有限的，不注意時(shí)，人一碰一推，我們就可能倒，或骨折，或皮破。如果，我們走在狹窄之地，下臨懸崖，或深潭，那多危險(xiǎn)。誰的有意或無意，都可能致你摔下。所以，我們一定要選擇走寬處、寬處走啊。有的學(xué)校的同學(xué)，上酒吧玩，或到些什么地方，那里面有人在吸毒，他們要同學(xué)試試，說，只試下。同學(xué)們不知，就好奇的試試，結(jié)果越試越深，終至染上惡習(xí)，苦了自己，毀了自己，也影響了父母、學(xué)校、社會。

　�、壅镜吞帲焊咛庯L(fēng)大，高處險(xiǎn)多，雖然，高處風(fēng)光好，風(fēng)景多。雖然，高處，應(yīng)成為我們的目標(biāo)、志向，但當(dāng)我們到達(dá)高處時(shí)，我們就不應(yīng)還站著，想讓自己更高。如是實(shí)際需要，也應(yīng)低調(diào)、謙虛、謹(jǐn)慎、平和。你想，在高處站，多危險(xiǎn)啊，一不小心，足以粉身碎骨。因此，我們在低處時(shí)，或許，可以選擇站著，但不應(yīng)于高處時(shí)還站啊。一些學(xué)校的同學(xué)，家庭條件很好，他上學(xué)時(shí)，名貴小車代步，還滿身名牌服裝，這好不好呢，我想，不好，太張揚(yáng)了，有違了站低處的原理。坐名貴小車已夠奢了，干嘛還要把這奢推到極致。站低處，純是為已經(jīng)很幸運(yùn)的人們設(shè)置的。既已那么幸運(yùn)了，一定要惜福啊。

四、要自豪于祖國，感恩于師長，友誼于同學(xué)。

　�、僮院烙趪�家。這么好的大學(xué)環(huán)境，這么好的圖書館、禮堂。如果，沒有國家的穩(wěn)定，繁榮、富強(qiáng)，哪有這。所以，談國家概念，不是與我們無關(guān)的大道理。不信，送大家到伊拉克、利比亞過幾周看看。國家興敗，事關(guān)我們每個(gè)人的樂苦。為此，我們要為祖國今天的初步崛起而自豪，要為祖國的終極崛起而讀書。只有為祖國而讀書，才是為父母，為師長而讀書，才是真正為自己而讀書。

　�、诟卸饔趲熼L：你們到這讀大學(xué)，你們父母，為此作出了什么，付出了什么，你們比我更明白。剛才，王文軒同學(xué)的發(fā)言，也證實(shí)了這一點(diǎn)。每次，路過幼兒園，我都看見園外擠滿準(zhǔn)備接送幼兒的父母；每次，高考時(shí)間，我也看見考場外擠滿了考生的父母。他們都有個(gè)共同的表情：擔(dān)心、期待。

　　老師之于大家，既解惑授業(yè)，又關(guān)心著大家的學(xué)習(xí)、生活、安全、前途等，他們同你們父母一樣，夠操心的。我常想，老師是我們第二父母，學(xué)校是我們第二個(gè)家，都應(yīng)是我們一生的眷念。

　�、塾颜x于同學(xué)：上大學(xué)，是大家自比較懂事以來，第一次有了較大規(guī)模的人際關(guān)系。這是你人生的第一桶金，這金不是錢，卻是無比珍貴的財(cái)富。你們間的友誼、善緣，會是你們走上社會后的強(qiáng)大支持力量。以后，你一個(gè)人打拼，或一群人的共同打拼，你選哪個(gè)？沒有任何人關(guān)心的一個(gè)人打拼，或有一群人關(guān)心的一個(gè)人打拼，你又選哪個(gè)？作為學(xué)生，相對來說，大家的交往都比較純真，比較沒有功利性。因此，結(jié)起的關(guān)系，也更真情，更牢不可破。不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小誤會，破壞了你們的友誼，也不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情，傷害了你們的友誼，更不要因?yàn)槟銈兪翘焯煲娞焯煸谝黄穑�便忽視了這種友誼。