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生活中的一點(diǎn)一滴皆是修行

生活中的一點(diǎn)一滴皆是修行

  快一年了,回頭看自己的成長,仿佛過了許久,其實(shí)也僅僅才是開始。

修學(xué),讓我明白如何做人

  修學(xué)上,自己并不屬于特別精進(jìn)的,因?yàn)閷W(xué)習(xí)環(huán)境很好,家里師兄時(shí)時(shí)督促,兩個(gè)人互相增上,一直以來,修學(xué)還算可以。進(jìn)入三級(jí)修學(xué)以前,我從來沒想過,自己要擁有信仰。只是覺得這樣生活好像也沒什么意思,找不到人生定位。整日糾結(jié)著,生從何來,死亡何去,與周圍人也不相符合。后來學(xué)習(xí)心理學(xué),然后工作,繼續(xù)不斷尋找活著的意義,可始終沒有找到。

  而這一年,對(duì)我來說,最大的收獲就是“我終于知道自己為什么活著了”。心里踏實(shí)了,感覺到這一生的腳步終于落地了,我終于知道怎樣做才算不白活一場(chǎng)。還記得去西園寺皈依回來后,自己的心就變得有了一些力量,以前總是有事兒沒事尋思我為什么要活著,這輩子的目的是什么,自己這么做對(duì)不對(duì)。但是五戒,讓我知道自己要怎么為人,哪些事情可以做,哪些事情不能做;钪,終于可以不用想那么多了。

  最近學(xué)習(xí)到《皈依修學(xué)手冊(cè)》,才明白,原來五戒十善是如何為人的準(zhǔn)則,看到這一點(diǎn),心里踏實(shí)了很多。我愿意這樣去做,因?yàn)楦惺艿搅似渲械睦妗?/p>

為何而學(xué)

  修學(xué)上,一開始只是跟著習(xí)慣跑,凡事總是對(duì)自己要求“不能落在后面”,所以精進(jìn)。班級(jí)共修分享時(shí),也會(huì)很在乎輔導(dǎo)員師兄的隨喜

  可是隨著學(xué)習(xí)的深入,我開始一次次問自己“我為什么要學(xué)佛?為什么要在三級(jí)修學(xué)里學(xué)習(xí)?”因?yàn)槲蚁?a href="/remen/jietuo.html" class="keylink" target="_blank">解脫,因?yàn)槿?jí)修學(xué)的模式足夠殊勝,我不知道如果在這樣有次第、有方法、有導(dǎo)師、有氛圍的狀況下,自己都修不好,那我用別的方法,還能學(xué)好嗎?我似乎沒有別的辦法。而佛法,是我遇到的最為究竟的方法。我不斷學(xué)習(xí)探索心理學(xué),甚至了解一些靈性的方式,可是始終找不到答案。最后在佛法里面找到了究竟的解決方案。我要學(xué)佛,要在三級(jí)修學(xué)。我想解脫,如果有可能,我還想帶更多人解脫。

  當(dāng)一遍遍清楚這個(gè)問題,我開始學(xué)習(xí)放下執(zhí)著,不要求自己必須要如何如何,學(xué)習(xí)真誠地面對(duì)自己,去努力。

在做事中修行

  承擔(dān)班委,一開始我很依賴于輔導(dǎo)員師兄,總覺得輔導(dǎo)員應(yīng)該什么都知道,應(yīng)該很厲害。很感恩輔導(dǎo)員師兄一開始就領(lǐng)著我們一起學(xué)習(xí)模式,不斷成長。這個(gè)“重要管道”才慢慢打通。

  因?yàn)橐婚_始我只是依賴輔導(dǎo)員這條關(guān)鍵管道,自己做事過程中也會(huì)生起的煩惱,甚至有一段時(shí)間,總覺得對(duì)輔導(dǎo)員師兄有意見,覺得你為什么不知道呢……諸如此類,可是其實(shí)問題的根源,在于自己。還記得第一次組織例會(huì)的不安,第一次班級(jí)共修當(dāng)眾發(fā)言的忐忑、緊張,第一次做分享義工上臺(tái)之前的哆嗦,和之后啟白三寶加持,擺脫緊張,順暢自如的表達(dá)。每一次的第一次,都在不斷前進(jìn),我看到了自己的進(jìn)步,也看到了自己在其中真實(shí)的狀態(tài),也越來越相信三寶的力量,相信三級(jí)修學(xué)的力量。期待有一天,我真的可以變成了一個(gè)合格的產(chǎn)品,被輸送出去,利益到更多的師兄。

  在做班長的過程中,我成長了很多。從第一次和師兄單獨(dú)溝通之前的緊張不安,到現(xiàn)在的自如、真誠地關(guān)心師兄;從一開始做事特別糾結(jié)于結(jié)果,到現(xiàn)在班級(jí)出現(xiàn)狀況,我首先提醒自己,在這個(gè)過程中,自己可以做什么,如何站在他人角度思考,他人的現(xiàn)狀到底是什么。當(dāng)這樣去做的時(shí)候,我能夠理解師兄們的處境,尊重對(duì)方的因緣,而不再糾結(jié)于“果”會(huì)是如何。

  義工行讓我慢慢打開自己的心量,不執(zhí)著于因自己這個(gè)“班”而產(chǎn)生的重要感、優(yōu)越感。服務(wù)眾生,不僅僅是指這個(gè)班級(jí)的師兄,輔導(dǎo)員師兄也是眾生,其他師兄也都是眾生,自己要怎么做、如何做。對(duì)于這一點(diǎn),我身上還有很多不足,但是我想一步步去改變,在修學(xué)和義工行中去提升自己。

  在我最困惑不知道做事究竟如何與修行聯(lián)系起來的時(shí)候,有幸去西園寺做義工。在這個(gè)過程中,我學(xué)會(huì)了如何把心安住當(dāng)下,做事之前應(yīng)該發(fā)什么樣的心,如何調(diào)伏自己的心。因?yàn)橐稽c(diǎn)一滴的做事,皆是修行。幾天的時(shí)間,令自己的心更堅(jiān)定,也更清晰,更愿意去做義工了。

  一年,有很多的變化,但一切也就只是開始。就像導(dǎo)師所說,我在自己的心中種下了這顆種子,日后需要不斷地澆水、施肥,它才能夠慢慢長大。我的心還很不穩(wěn)定,時(shí)常會(huì)回到凡夫心的串習(xí)里面去,覺察到,但不要被它所主導(dǎo),時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)給自己心中的這顆種子澆水、施肥,多去看法義、修習(xí)。

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