有真誠(chéng)的信心，播種必有收獲

　　今天的因緣很殊勝，有香港、新加坡的老師，為了「靜思語(yǔ)教學(xué)」這個(gè)因緣，千里迢迢來(lái)到臺(tái)灣，和我們本地的老師們聚在一起，真的令我很感恩！感恩各位有心以「靜思語(yǔ)」來(lái)教學(xué)，并落實(shí)在生活中，做得很踏實(shí)，開(kāi)拓出靜思語(yǔ)教學(xué)這片天地，一起用心的耕耘、播種，才有今天的成果，因此我無(wú)時(shí)無(wú)刻都要說(shuō)感恩，感恩這么多的「種子老師」！

　　這幾年來(lái)，臺(tái)灣有一萬(wàn)多位老師都將「靜思語(yǔ)」應(yīng)用在教學(xué)上，成果都很感人。譬如有一位幼稚園老師，教孩子將靜思語(yǔ)應(yīng)用在生活上，有一次，一位家長(zhǎng)下班回家后，因?yàn)樘�累了，所以一坐在沙發(fā)上，就將兩腳翹在茶桌上，這時(shí)他上大班的兒子看到了，就馬上說(shuō)：「爸爸，你看師公的眼睛在墻壁上看哦！」爸爸一聽(tīng)，立刻把兩腳放下來(lái)，坐得端端正正的，并對(duì)兒子說(shuō)：「對(duì)不起！爸爸疏忽了�！惯@就是將靜思語(yǔ)應(yīng)用在教學(xué)上的成果。

心靈的空虛

　　老師的力量很大，除了影響孩子之外，同時(shí)也教育到他們的家庭，有很多感人的故事說(shuō)不盡，這表示我們默默地耕耘，總是會(huì)有收獲。當(dāng)然天地之大，我們還需要很多拓荒的人，因?yàn)楝F(xiàn)在的教育很令人憂心，社會(huì)上的新新人類更讓人擔(dān)心，聽(tīng)說(shuō)今年又多了一個(gè)「新」，是「新新新人類」了。人，怎么會(huì)有新的呢？是不是改良種？有改良嗎？恐怕沒(méi)改良好，反而成了變種，那就很麻煩了。

　　這些新新人類生長(zhǎng)在很有福的臺(tái)灣，和太有福的時(shí)代，他們不知道以前那些舊的人類是如何開(kāi)拓出這一片天地，不知道長(zhǎng)輩們是多么辛苦的在耕耘這片土地。

　　慈濟(jì)人到中美洲做救災(zāi)工作后，談起多明尼加的孩子很可憐。不過(guò)，我覺(jué)得臺(tái)灣的孩子也很可憐，可憐的是心靈的空虛，不像多明尼加的孩子只是缺乏物質(zhì)而已。那里的人經(jīng)常群集在垃圾山上，撿拾可以賴以維生的食物，只要有一輛垃圾車來(lái)到，狗、豬、人都立刻爭(zhēng)著搶食，看看他們可不可憐！

　　參加救災(zāi)工作的慈濟(jì)人回來(lái)報(bào)告說(shuō)，有一次，當(dāng)他們?cè)诎l(fā)放物資時(shí)，耳邊竟聽(tīng)到很悠揚(yáng)的念佛聲，像唱歌一樣的嘹亮，他們將注意力轉(zhuǎn)向念佛的方向看，看到有一群孩子正在念佛，那群孩子看起來(lái)都無(wú)憂無(wú)慮，個(gè)個(gè)都很虔誠(chéng)地念著佛號(hào)。

　　這真令人感到奇怪，在多明尼加怎么有人會(huì)念佛？原來(lái)是住在那邊的一群臺(tái)商，因?yàn)橐恢焙芟蛲�慈�?jì)在國(guó)際上所做救災(zāi)救貧的工作，因此那次當(dāng)?shù)赜袨?zāi)難，他們從報(bào)紙上看到「臺(tái)灣慈濟(jì)要來(lái)多明尼加救濟(jì)發(fā)放」的新聞時(shí)，立刻到紐澤西找慈濟(jì)委員，慮瑢跟他們見(jiàn)面后，知道他們都很有心，就開(kāi)茶會(huì)，讓他們了解慈濟(jì)的精神和文化。這群臺(tái)商很熱心地把他們的下一代也帶出來(lái)，我們的委員在茶會(huì)中，就用活潑的方式教孩子們念「阿彌陀佛！阿彌陀佛！阿彌陀佛！」

　　發(fā)放的那天，這一群孩子也去了，他們看到大人在發(fā)放，于是就把當(dāng)?shù)氐男『�帶開(kāi)，到另一個(gè)角落教他們念佛。那一天，委員們看到孩子們?cè)谀沁吥畹煤?a href="/remen/zizai.html" class="keylink" target="_blank">自在、好輕安、很歡喜，無(wú)形中也被這些孩子帶動(dòng)而開(kāi)始念佛，不久，不只發(fā)東西的人在念佛，連前來(lái)領(lǐng)東西的人也跟著念佛，聽(tīng)說(shuō)當(dāng)時(shí)整個(gè)發(fā)放的現(xiàn)場(chǎng)，已是一片念佛的天地了。

　　雖然是在垃圾山，可是佛號(hào)一念，立刻就化垃圾山為凈土，在空中飄揚(yáng)著很悠揚(yáng)、清凈的佛號(hào)聲。所以人�。≌嬲�的苦不在于物質(zhì)的短缺，而是在心。臺(tái)灣的孩子物質(zhì)生活上很幸福，可是他們卻很辛苦，因?yàn)樾撵`很空虛，找不到方向。

真誠(chéng)的信心

　　我們常常可以聽(tīng)到一些很優(yōu)秀的孩子，功課好，但是壓力很大，想不開(kāi)時(shí)就做出傻事。老師們，最近是不是經(jīng)常在報(bào)紙上看到呢？也有一些孩子在功課繁重時(shí)，就行為叛逆，游蕩在外，這也是對(duì)社會(huì)很大的傷害。當(dāng)孩子們做出傻事時(shí)，對(duì)家庭和社會(huì)的影響很大，不只父母痛心，對(duì)社會(huì)也是很大的損失。

　　這都是社會(huì)形態(tài)給予孩子的壓力，以及老師沒(méi)有把教育孩子的方法研討出來(lái)的關(guān)系。剛才我聽(tīng)到黃老師說(shuō)得很幽默，但講得那么好的課，學(xué)生會(huì)無(wú)動(dòng)于衷嗎？我想老師要先找到自己，只要能找到自己，這種從內(nèi)心的感動(dòng)所說(shuō)出來(lái)的每一句話，都會(huì)很真很誠(chéng)，自然沒(méi)有一句話不打動(dòng)學(xué)生的心了。

　　佛教有一句話「信為道源功德母」，只要各位老師心中有信念，對(duì)自己有信心，更對(duì)孩子有信心，懂得先把自己的信心門(mén)打開(kāi)，就能再去打開(kāi)另一扇信心門(mén)，如此，就沒(méi)有一顆種子種不下去了。

立志有「牛的精神」

　　臺(tái)灣是一塊福地，需要很多人一起來(lái)耕耘，期待老師要像農(nóng)夫一樣地耕耘，要像一條牛一樣。我常常說(shuō)自己就如一條牛，但不只是我，希望大家也要有這分精神毅力。我覺(jué)得世間最有貢獻(xiàn)、最善良、最有耐力的莫過(guò)于牛，今天社會(huì)上能這樣繁榮，也是當(dāng)初沒(méi)有鐵牛時(shí)，靠牛耕出來(lái)的，我們的長(zhǎng)輩和辛勤的牛幫我們耕耘出這片大地，所以我們要好好立志，立志當(dāng)什么呢？對(duì)！當(dāng)一頭牛。

　　我們要任勞任怨地做，哪怕上坡時(shí)很辛苦，還是要拉著牛車向前行。只要愿意付出，就不怕沒(méi)有福田可耕�？偠�言之，現(xiàn)在的社會(huì)是一片好土地，也有很好的種子，但是光有土地、種子，如果沒(méi)有人去耕耘，也是沒(méi)有用的。所以，但愿你我都能學(xué)習(xí)牛的耐苦和耐力。

身動(dòng)心不動(dòng)

　　老師們，「人」都會(huì)有累的時(shí)候，就算是一條牛，每天日出而做、日落而息，也需要休息，所以工作固然重要，但休息也很重要；要用什么方法休息呢？心。要明白如何把心調(diào)到永遠(yuǎn)都在休息中，把身體鍛煉成每個(gè)時(shí)刻都在動(dòng)作中，你們了解我的意思嗎？

　　心如果沒(méi)有煩惱恐懼，沒(méi)有仿徨憂愁，這就是心在休息中，因?yàn)檫@時(shí)候的心都很靜，心靜而后能定，定而能有力，定的力量很大，定力非常重要。因此，心不要仿徨，不論遇到什么樣的環(huán)境，我們都要有信心、定力，那么再辛苦的工作，在我們的生命中都可以發(fā)揮得很好；這就是身動(dòng)而心不動(dòng)，但是要做到這一點(diǎn)，是要下一番功夫的，因?yàn)椤噶私狻故且换厥�，「做到」才是真正的那么一回事�?/p>

　　人都是吃五谷雜糧，身體的生老病死也是很自然的現(xiàn)象，最重要的是看我們有沒(méi)有發(fā)揮人生的功能與價(jià)值。生命的意義不在于長(zhǎng)或短，有發(fā)揮功能，才叫做有價(jià)值的人生。功能是什么呢？就是發(fā)揮身心的作用，真正會(huì)用功夫的人是發(fā)揮良能。我們要發(fā)揮功能，并把功能轉(zhuǎn)為良能。

救人的感覺(jué)真好

　　這次我要出門(mén)前，有一位委員陪著前一天才捐髓的先生前來(lái)見(jiàn)我，我問(wèn)他：「你知道自己捐的骨髓要送去哪里嗎？」他說(shuō)：「不知道，不過(guò)那不重要，只要我的骨髓能用在某個(gè)人身上，加強(qiáng)他的生命力，能救人就好了�！刮腋嬖V他：「接受你的骨髓的人住在德國(guó)，你真是神通廣大��！救人可以從臺(tái)灣救到德國(guó)去。」

　　后來(lái)我又關(guān)懷地問(wèn)他：「捐髓以后，身體覺(jué)得怎么樣？」他說(shuō)：「不覺(jué)得怎么樣��！我要回家了，所以來(lái)看看師父�！顾�一再對(duì)我說(shuō)：「感恩！感恩師父讓我有機(jī)會(huì)救人，救人的感覺(jué)真好。」

　　我相信救人的感覺(jué)真好，尤其是從他身上抽出來(lái)一千多西西的骨髓，要移植到另外一個(gè)人身上，又是在那么遙遠(yuǎn)的地方，我聽(tīng)了都感覺(jué)到真好，何況是他自己呢？這就是大愛(ài)！有大愛(ài)精神的人都懂得發(fā)揮自己身體的功能，去做搶救生命、尊重生命的神圣工作。

　　很多的感恩說(shuō)不盡，慈濟(jì)是一個(gè)大愛(ài)感恩、感恩大愛(ài)、美善循環(huán)的世界，許多人無(wú)所求地付出，不只接受者常常感恩，付出者也很感恩。每次看到第一位捐髓者葉小姐，心里總是很高興，她是我們提倡捐髓時(shí)的第一位捐髓者，那時(shí)候她是大四的學(xué)生，由于是第一次，所以當(dāng)時(shí)我心里很不安，因?yàn)樵谂_(tái)灣，每一個(gè)人都非常珍惜骨髓，誰(shuí)敢接受抽髓的觀念呢？但葉小姐配對(duì)到了，她立刻二話不說(shuō)、瞞著她的媽媽到醫(yī)院去捐髓，真是功德無(wú)量啊！這種的人生真幸福！

　　葉小姐捐髓以前長(zhǎng)得很瘦，捐髓以后有沒(méi)有影響呢？她的媽媽曾經(jīng)到花蓮對(duì)我說(shuō)：「我的女兒現(xiàn)在身體越來(lái)越好了。」她還很內(nèi)疚地說(shuō)：「好在女兒堅(jiān)持去捐髓救人，假如當(dāng)初聽(tīng)我的話，就會(huì)遺憾終身了�！�

　　所以，我們都是有緣人，應(yīng)把握周遭的因緣，同心同道、同志愿的為社會(huì)多造福。

期待和祝福

　　好吧！希望大家都要敞開(kāi)心胸，世間沒(méi)有什么好恐懼的，《心經(jīng)》大家都會(huì)背，能了解「心無(wú)掛礙，無(wú)掛礙故，無(wú)有恐怖」，就會(huì)「遠(yuǎn)離顛倒妄想」，那就是一片清凈的天地，這時(shí)真正的人間凈土就在我們面前了。

　　感恩各位老師們長(zhǎng)期對(duì)靜思語(yǔ)教學(xué)的投入，希望回到校園后，能好好改良心地的土壤，用心耕耘、除雜草，將一顆顆好的種子播入學(xué)生的心田。我相信，無(wú)論是從香港、新加坡或是荷蘭、美國(guó)回來(lái)的老師，一定也可以從這里帶回很多的寶，回到當(dāng)?shù)氐拇葷?jì)人文學(xué)校發(fā)揚(yáng)，將來(lái)也可以展現(xiàn)出美好的成果。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)還是感恩和祝福，祝福大家幸福美滿、日日吉祥、�；�雙修，阿彌陀佛！