第四課、論藏
第四課論藏
論藏,音譯阿毗達磨藏、阿毗曇藏,意譯為對法、大法、無比法、向法、勝法、論。原指有關(guān)教法的研究,例如研究律藏者,稱為阿毗奈耶,后來廣至對經(jīng)、律二藏的論述,乃至以論解論者,都稱為阿毗達磨。
根據(jù)《俱舍論》卷一載:「勝義的阿毗達磨系以智慧對觀四諦之理,而對向涅槃之最高智慧,具有慧、無漏的意義!挂簿褪钦f,論藏旨在明示教法,引導佛子入佛知見!洞蟪莊嚴經(jīng)論》亦指出,設(shè)立論藏是為對治自心的見取,為成就慧學,為通達法、義,故知論藏實通于三學中的慧學。
阿 佛陀的教法,經(jīng)過弟子數(shù)度結(jié)集,分為經(jīng)、律、論三藏。論藏約成立于公元紀年前后,此時佛教已由原始佛教進入部派佛教,并隨著部派的分裂,對教理和戒律產(chǎn)生種種的異說和諍論,各個有力的部派都成立各自的論典,于是在二、三百年間,分初、中、后三期,完成了阿毗達磨論典七部。部派佛教完成論藏,三藏典籍至此完全成立,這是部派佛教的一大特征。
原始佛教所結(jié)集的經(jīng)藏中,實際上已含有不少能歸入論藏的經(jīng)典,只是最初僅為簡單歸納一些佛教名詞,后來逐漸演成解釋、論義的形式,也就是藉著往復問答以顯揚教義的「論議」。論藏原本是對經(jīng)典所說的要義加以分別、整理或解說,后來隨著僧團的紛諍日起以及外道邪說猖狂,論藏于是負起摧伏外道,破邪顯正的任務。例如:佛陀入滅后八百余年,外道紛然,異端競起,邪辯逼真,殆亂正道,提婆菩薩于是作《百論》用以防止閑非,彰明宗義。
此外,龍樹菩薩有感修行人或因內(nèi)心滯惑,或生倒見,或執(zhí)偏誤,于是作《中論》,令離二邊之相。又著《十二門論》,以「十二門入于空義」,除正面闡述佛教「緣起性空」的理論外,更針對當時印度思想界流行的勝論(主張因中無果)、數(shù)論(主張因中有果)和小乘部派佛教等做有系統(tǒng)的批判。乃至佛陀入滅后九百年,針對當時印度佛教界對世界本質(zhì)問題,有人執(zhí)空,有人說有,爭論不已,于是有世親菩薩所著作的《辯中邊論》一書問世,以辯明中道和兩邊,目的為剔除邊見,求得中道。
《百論》與《中論》、《十二門論》合稱三論,為三論宗的依據(jù)論典。佛教的各個宗派中,凡是以經(jīng)立宗者,如華嚴宗、凈土宗、密宗等,皆稱為經(jīng)宗;以律立宗者為律宗;以論立宗者,如俱舍宗、成實宗、三論宗、法相宗等,稱為論宗。
佛教的出家僧侶中,精通經(jīng)、律、論三藏者,稱為三藏法師;深通經(jīng)藏者,稱為經(jīng)師;精通律藏者,稱為律師,精通論藏者,稱為論師;造論弘揚佛法者,稱為論主或論師。佛陀曾被當代各家稱為論師,佛陀十大弟子之一的迦旃延善演佛陀所說之法義,助益于弟子對佛法的理解,故稱論議第一。印度佛教史上以法救、妙音、世友、覺天等四師,合稱「婆沙四大論師」;大乘佛教則以馬鳴、龍樹、提婆、童受等四師,合稱「四日論師」;龍樹菩薩與世親菩薩則有「千部論主」及「千部論師」的美譽。
論藏其實包含經(jīng)藏與律藏,經(jīng)、律、論三藏是佛陀的教法,是佛教的教義,是修行的指南,佛弟子依之修行,必能開發(fā)無漏智慧,獲得無上涅槃妙法,因此三藏稱之為「法寶」。
- 第一課、佛
- 第一課、佛的意義
- 第一篇 法身、報身、應身
- 第一冊、自序
- 三十七道品 序文
- 第一章 佛法僧三寶 第一節(jié) 何謂佛
- 第一課、佛教的真理
- 第二課、如來十號
- 第二課、釋迦牟尼佛 (一)
- 圣典篇 大念處經(jīng)
- 大架構(gòu)篇 二、五根、五力
- 第三課、佛身
- 第一課、律宗(一)
- 第一章 佛法僧三寶 第二節(jié) 釋迎牟尼佛
- 第九課、中國四大名山 (一)
- 第一課、修觀對治淫欲
- 第一、二、三課、綜合指要
- 十三、懺法
- 1:佛學是怎么一回事?
- 第四課、藥師佛
- 編者序言 作者序言
- 練習1 有意識的呼吸 一 正念觀身
- 第三課、釋迦牟尼佛(二)
- 第一章 佛法僧三寶 第三節(jié) 何謂法
- 十五、焰口
- 上座部佛教修學入門 目錄
- 第一章、什么是佛教 第三節(jié)、佛教的實質(zhì)
- 第十五課、四攝法 四無量心 四弘誓愿
- 第二篇 受持五戒、八關(guān)齋戒、菩薩戒
- 第三十課、焰口召請文(宋·蘇軾)
- 第八課、四圣諦
- 一一念不生
- 第七課、娑婆世界教主釋迦牟尼佛
- 第十四課、菩薩十地
- 第十八課、聲聞四果
- 第四課、轉(zhuǎn)輪圣王
- 第十課、修學佛法的次第
- 第二十六課、悟道詩
- 第九課、十二因緣
- 第一章、什么是佛教 第二節(jié)、佛陀教導的是什么
- 什么是文字禪?
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